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domingo, 30 de octubre de 2011

Sociedad del conocimiento

Con el paso del tiempo nuestra sociedad ha sufrido una serie de cambios y revoluciones las cuales entramos las siguientes:
La revolución agrícola
La revolución artesanal
La revolución industrial
La actual revolución es la  información y el conocimiento
Este último ocurre cuando el internet vino a la vida del hombre, hoy en día se puede conciliar que nuestra sociedad esta globalizada y que poco a poco se están utilizando  herramientas tecnológicas.
Con todo esto surgen las llamadas TIC. (Tecnología de la información y la comunicación). Que a través de estas la sociedad debe de adquirir capacidades de abstracción, de experimentación y de trabajo en equipo, con todo esto las TIC adquieren un visión innovadora.
La sociedad del conocimiento permite nuevas formas de educación y que día a día vamos adquiriendo nuevos conocimientos, lo cual viene a transformas nuestra manera de pensar, de sentir y de actuar.
Para ello es necesario que por medio de la educción se implementen mas estrategias par hacer buen uso de las nuevas tecnologías y que constantemente nos actualicen de las nuevas.
Con toda esta serie de revoluciones hace que la sociedad cambie sus roles y actividades.
Para ello el rol docente juega un papel importante, lo cual los docentes deben de adquirir una serie de actitudes y competencias en el ambiento tecnológico, como desarrollar habilidades de lenguaje acorde a lo tecnológico. El docente debe convertirse en su consultor, un mediador de conocimientos, un colaborador}, un gestor de conocimientos y evaluador continuo.
El tiempo es un factor importante en la sociedad del conocimiento y que gracias a ella el tiempo se vuelve mas beneficioso y a provechoso para nuestro contexto.
Con el uso de las TICs. Se despierta la creatividad, se fomenta el espíritu crítico y el trabajo en red, y así estructurare información.
También la escuela es un factor importante la cual debe satisfacer las necesidades de una   sociedad del conocimiento, al mismo tiempo se deben de modificar las metodologías y el docente debe de adoptar nuevas perspectivas y el docente debe de tener la capacidad de utilizar las TICs.
Todo esto es un proceso de aculturación y sociabilización, aunque sabemos que todos no tenemos acceso a la tecnología, pero poco a poco se esta consiguiendo.
La sociedad actual debe estar preparada para los nuevos cambios tecnológicos, lo cuál debemos de salir del analfabetismo tecnológico que muchas personas todavía adoptan.

sábado, 8 de octubre de 2011

Inteligencias Múltiples:

Inteligencia:
Es la facultad de comprender, razonar, formar ideas, emitir juicios.

Latín:
Inter-entre
eligere-elegir

Capacidad del cerebro por la cual comprendemos cuanto sucede y nos permite elegir la mejor opción para resolver problemas y dificultades.

Inteligencia Lingüística:
Capacidad de emplear de manera eficaz y correcta las palabras.

Lógica Matemática:
Capacidad de manejar con precisión los números y realizar operación con facilidad.

Inteligencia Espacial:
Hábilidad de apreciar con certeza la imagen visual o espacial.

Inteligencia corporal-kinestésica:
Hábilidad de usar el cuerpo para expresar ideas y sentimientos.

Inteligencia musical:
Capacidad para percibir, distinguir, transformar, expresar el ritmos, timbres y tonos de los sonidos musicales.

Inteligencia Interpersonal:
Posibilidad de distinguir y percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás.

Inteligencia Intrapersonal:
Capacidad de conocer aspectos internos de uno mismo, vida emocional propia.

Inteligencia Naturalista:
Capacidad de útilizar, distinguir, elementos del medio ambiente.

Conceptos sobre Tecnología:

Tecnología:
Conjunto de saberes, habilidades, destrezas.

Tecnología Educativa:
Busca mejorar el proceso de aprendizaje por medio de herramientas y planificación, busca la efectividad y el aprendizaje significativo.

La tecnología nacio en U.S.A. en los años 50 y se a desarrollado por etapas.

*Semántica: Estudia la gramática es decir las palabras.

*Currículum: Son todos los cursos implementados para impartir.

Modificabilidad:

                                  Medios impresos
Ventajas y Desventajas de estos medios.

Ventajas:
*En libros la información siempre esta.
*Revistas.
*Hay información variada en una sola edición.
*Revistas para diferentes edades y temas.

Desventajas:
*No se tiene un actualización continúa.
*Con un alto costo.
* Difíciles de conseguir.
*Información poco confiable en caso de prensa y revistas.
*En su mayoría de prensas solo sucesos trágicos.

viernes, 7 de octubre de 2011

Generación S :

* Es de carácter pasiva y tradicional, con una comunicación silenciosa.

* Se tomaba a las mujeres sin darle el valor necesario, ellas únicamente se utilizaban para una educación maternal.

* Los hombres eran sobre valorados.

* Todos los de género masculino tenían el dominio de las mujeres e hijos.

* Los niños empezaron a padecer del trabajo a temprana edad, que comúnmente se le llama trabajo infantil.

* En lo que va a la educación se tomaban tres aspectos necesarios:
                  - El mediador
                  - Las herramientas
                  - El sujeto
El mediador: facilita herramientas para adquirir conocimientos.

Herramientas: se divide en: Tangibles; como lo son los marcadores, carteles, pizarrón. Intangibles: son todos lo métodos, técnicas, estrategias.

Sujeto: persona que únicamente aprende sin hacer cambios a su criterio.



Nacimiento de la ciencia y Fecnología:

Es un instrumento tecnológico que sirve para la investigación cientifica.

*Se desarrollo en el siglo XX en el cual se comenzó a utilizar la electricidad o energía eléctrica, se dio el petroleo, la tecnología que se empezó a utilizar como forma de comunicación fue la Radio, T.V. y las computadoras que fueron implementadas en las II guerra mundial.

*El tipo de educación que se impartía era tradicional, se daba a golpes para poder aprender.

Tecnología:

*Origen: la tecnología surge de las formas de vida y las necesidades. Hablamos de 2000 años A.C. Conforme     va transcurriendo su época va teniendo cambios cíclicos. De tal manera va cambiando la forma ver y registrar la historia.

*Toda ella nace desde la era de piedra: Al momento que ellos se dedicaban a la caza, pazca, recolección agrícola, en esas simples actividades ya se implementaba la tecnología.

*Cuando la tecnología era de metal: Se dedicaban a la agricultura y ganadería, resuelto a la necesidad de procesión de la tierra.

*La tecnología y la fuerza Motriz: en esta etapa se desarrollo el vapor, el tren, se trabajo la producción industrial  de esa manera se empezó a dar un cambio de vida y costumbres en la vida humana.

De tal manera la tecnología siempre a existido, con la diferencia que cada vez va evolucionando de acuerdo a las necesidades que tenga el ser humano.


Gerente Educativo:

Cuando hablamos de un gerente educativo debe llenar las siguientes características:

Utilización de modelos educativos.

Docentes administradores.

Investigación.

Contenidos.

Evaluación.

Planificación.

Interdisclinaridad.

Realizar canal de investigación.

Asesoramiento académico.

Estrategias.

Resolver problemas.

Actualización.